Öğrenci hatasından öğrenir, öğretmen ilham vermek için zaman kazanır.

Asistim, öğrencinin cevaplarını analiz eden ve öğrenme sürecine kişiselleştirilmiş destek sunan yapay zekâ destekli eğitim asistanıdır. Öğrencinin eksiklerini belirler, cevabına özel videolu etüt sunar; öğretmen ve okul yönetimine ise gelişimi takip edebilecekleri anlamlı veriler ve raporlar sağlar.

✎ Cevabını okur ▶ Video etüt

Neden Asistim?

Asistim; öğrencinin öğrenmesini, öğretmenin rehberliğini ve okul yönetiminin gelişim takibini desteklemek için tasarlandı.

Yapay zekâ öğretmenin yerini almaz. Öğretmenin gücünü artırır.

Öğrencinin cevabını analiz eder, öğretmene zaman kazandırır, okul yönetimine ise gelişimi veriye dayalı olarak takip etme imkânı sunar.

Kimin, hangi problemini çözüyor?

Cevabını yaz, videolu etüt al

Asistim, öğrencinin kendi cevabını analiz eder ve yalnızca doğru–yanlış sonucunu göstermekle kalmaz. Öğrencinin nerede başarılı olduğunu, hangi noktaları geliştirmesi gerektiğini belirler ve cevabına özel videolu etüt sunar.

Böylece her öğrenci, kendi ihtiyacına göre kişiselleştirilmiş bir öğrenme deneyimi yaşar. Öğrencinin elde ettiği tüm veriler ise öğretmen ve okul yönetiminin takip edebileceği gelişim raporlarına dönüşür.

Öğretmen: zaman ve koçluk

Öğrenci değerlendirme sürecini yapay zekâ ile dijitalleştirerek öğretmenin zamanını daha verimli kullanmasını sağlar. Öğrencilerin cevapları analiz edilir, kişiselleştirilmiş geri bildirim ve videolu etütler oluşturulur.

Öğretmen ise değerlendirmeye daha az, öğrencisinin gelişimine daha fazla zaman ayırır.

İdare: veriye dayalı takip

Öğrenci gelişimini yalnızca gözlemlemek değil, ölçmek, takip etmek ve anlamlandırmak önemlidir.

Asistim; öğrencilerin cevaplarından elde edilen verileri anlamlı istatistiklere ve gelişim raporlarına dönüştürür.

Vizyonumuz

Ürünün temel vizyonu; öğrencilerin çözümleri üzerinden öğrenme süreçlerini desteklerken, öğretmen ve idareye öğrenci gelişimi ve bu gelişimin desteklenmesiyle ilgili dönütler ve raporlar vermektir.

Asistim Büyük Resmi Ne Anlatır?

Yapay zekâ dönüşümünde size doğru asistanlar sağlamaktır: okullarda öğrenme süreçleri devam ederken yapay zekânın bu süreçler içerisinde doğru yere konumlanmasını ifade eder.

Kullanımı

Asistim’i kullanmak çok kolay. Ödevlendirin, değerlendirmeyi bize bırakın. Dijital kitaplarımızdaki etkinlikleri öğrencilerinize kolayca atayın.

Ortaokul kullanımı: 1) Yazılını çöz 2) Okut, dönüt al, hatalarını düzelt 3) Gelişimini detaylı takip et
Ortaokul: Öğrenci yazılını çözer, cevabını mobil uygulamadan okutur, dönütünü alır ve gelişimini takip eder.
İlkokul kullanımı: 1) Süreç değerlendirme etkinliğini çözdürün 2) Etkinliği okutun 3) Sonuç raporlarını alın
İlkokul: Öğretmen süreç değerlendirme etkinliğini çözdürür, okutur ve sonuç raporlarını alır.

Öğrencinin cevabını anlayan asistan

Bir öğrencinin cevabı yalnızca doğru veya yanlış değildir. Nasıl düşündüğü ve nerede eksik kaldığı da öğrenme sürecinin bir parçasıdır. Asistim, öğrencinin kendi cevabını belirlenen değerlendirme kriterlerine göre analiz eder; güçlü ve geliştirilmesi gereken noktaları belirler.

  • Kavramları analiz eder, eksikleri belirler
  • Her cevaba özel kişiselleştirilmiş videolu etüt
  • Rubrik bazlı değerlendirme ve yönlendirici geri bildirim
QR okut Hemen ödevlendir

Asistim ile Öğretmenliğin Dijital Çağına Adım Atın

Geleneksel ödevlendirme yöntemlerini unutun. Asistim ile etkinlikleri ve testleri sistemden dakikalar içinde atayın, değerlendirmeyi ve takip süreçlerini akıllı altyapımıza bırakın.

  • Seç ve Gönder: İstediğiniz kitabı ve tarama testini seçerek sınıfınıza hızla ödev olarak atayın.
  • Mobil & Optik Entegrasyon: Öğrencileriniz çözdükleri sayfadaki veya testteki QR kodu / optik formu telefon kamerasıyla saniyeler içinde okutsun.
  • Anında Geri Bildirim: Sistem cevapları anında değerlendirsin, test sonuçlarını ve cevap anahtarlarını anında erişime sunsun.
  • Detaylı Raporlama: Genel raporlar ve soru havuzu analizleriyle öğrenci, öğretmen ve idare için anında eyleme dönüştürülebilir net veriler elde edin.
Asistim raporlama: konu tarama soru analiz raporu, sınıf geneli başarı Asistim raporlama: öğrenci ödev değerlendirmesi, yapay zekâ ve öğretmen puanı

Çok Yönlü Performans Takibi ve Raporlama Sistemi

Tek bir veriyi öğrenci, öğretmen ve idare özelinde üç farklı bakış açısıyla değerlendiren üç seviyeli raporlama sistemi.

  • Öğrenci: Kendi gelişimini ve eksiklerini takip eder.
  • Öğretmen: Her öğrencinin performansını detaylı olarak inceler ve geri bildirimleri yönetir.
  • Okul Yönetimi: Kurum genelindeki gelişimi ve öğrenme verilerini takip eder.

Türkiye’nin ilk yapay zekâ destekli kitap serileri

Ortaokul Konu Tarama Yazılıları, Konu Posterleri ve İlkokul serileri; hepsi Asistim değerlendirme sistemiyle birlikte gelir.

Konu Tarama Yazılıları Serisi

5. Sınıf Konu Tarama Yazılıları Serisi — Türkçe, Sosyal Bilgiler, Matematik, Fen Bilimleri, İngilizce, Din Kültürü
6. Sınıf Konu Tarama Yazılıları Serisi
7. Sınıf Konu Tarama Yazılıları Serisi

Türkçe · Matematik · Fen Bilimleri · Sosyal Bilgiler · İngilizce · Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Konu Posterleri Serisi

5 · 6 · 7. Sınıf · Poster videolu
Konu Posterleri Serisi 5-6-7. Sınıf — detaylı konu videolu, yapay zekâ destekli yayın

İlkokul Serisi

2 · 3. Sınıf · Süreç Değerlendirme & Konu Posterleri
İlkokul Serisi 2-3. Sınıf — Süreç Değerlendirme Etkinlikleri ve Konu Posterleri

Tüm seriler tekil ya da set olarak temin edilebilir. Toplu okul siparişi için bize ulaşın →

Asistim Farkı

Eğitimde Farkı Hemen Görün

Geleneksel yaklaşımdan yapay zekâ destekli, kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimine geçin.

Asistim OlmadanManuel süreçler, sınırlı geri bildirim, yüzeysel takip
Asistim ileYapay zekâ destekli, kişiselleştirilmiş ve veriye dayalı süreçler
Öğrenci
Asistim Olmadan
  • Klasik değerlendirme: Doğru / Yanlış sonucu
  • Genel geri bildirimler
  • Toplu soru çözümü etütleri
  • Hatalarını neden yaptığını anlayamama
Asistim ile
  • Kendi cevabının detaylı analizini görür
  • Eksiklerini ve güçlü yönlerini tanır
  • Cevabına özel videolu etüt alır
  • Neden hata yaptığını öğrenir ve gelişimini takip eder
Öğretmen
Asistim Olmadan
  • Her öğrencinin cevabını tek tek inceleme
  • Açık uçlu soru ve etkinlikleri manuel değerlendirme
  • Geri bildirim hazırlamak için uzun zaman harcama
  • Genel değerlendirmelerle yetinme
Asistim ile
  • Öğrenci cevapları yapay zekâ tarafından analiz edilir
  • Kişiselleştirilmiş geri bildirim ve videolu etütler otomatik oluşur
  • Değerlendirme için daha az, öğrencinin gelişimi için daha fazla zaman kalır
  • Detaylı öğrenci verileriyle rehberlik süreci güçlenir
Okul & İdare
Asistim Olmadan
  • Öğrenci gelişimini manuel gözlemlerle takip etme
  • Farklı kaynaklardan gelen verilerin dağınık yapısı
  • Kurum genelinde gelişim eğilimlerini takip etmede zorluk
  • Kararları kişisel gözlemlere dayandırma
Asistim ile
  • Öğrenci cevaplarından elde edilen veriler anlamlı istatistiklere dönüşür
  • Kurum geneli gelişim tek bir sistem üzerinden takip edilir
  • Akademik performans ve öğrenme eğilimleri görünür hale gelir
  • Veriye dayalı, güçlü kararlar alınmasını sağlar